同樣的教材，同樣的老師，同樣的時(shí)間，坐在同一個(gè)教室，為什么學(xué)生的成績(jī)千差萬別？
賢才教育現(xiàn)場(chǎng)講解高效簡(jiǎn)潔的學(xué)習(xí)方法。
    當(dāng)前中國(guó)，“一刀切”的教學(xué)模式普遍存在于中小學(xué)的課堂上，然而每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)各異，一些學(xué)生在“一刀切”的教學(xué)方法上淪為所謂的“差生”。上海賢才培訓(xùn)學(xué)校是浦東新區(qū)批準(zhǔn)的正規(guī)機(jī)構(gòu)，只有建立在了解學(xué)生基礎(chǔ)上的個(gè)性化教學(xué)，才可以使學(xué)生受益無窮，我們不是擁有嶄新的課本、新潮的教學(xué)方法，也不是最新的高科技設(shè)備，我們擁有一支優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)才是學(xué)生成功的關(guān)鍵，我們有責(zé)任尋找和發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生與眾不同之處，賢才教育致力于尋找適合各個(gè)學(xué)生的教學(xué)方法，一對(duì)一因材施教。

    辦學(xué)宗旨：依天秉而起，改天秉而變，賢才教育讓每位學(xué)生成為奇跡
    校訓(xùn)：因材施教、獨(dú)創(chuàng)高效學(xué)習(xí)法
    愿景：成為中國(guó)課外輔導(dǎo)教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者

師資力量：
賢才教育優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，從全國(guó)各地選拔的具有豐富教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，全部是本科以上學(xué)歷，師范大學(xué)畢業(yè)，其中90%是來自上海中小學(xué)學(xué)校的一線優(yōu)秀教師、華師大碩士以及中科大碩士等。