兒童注意力測試儀舒爾特方格訓練

　　注意是一種重要的心理活動能力，因而又常常稱之為注意力。注意不是認知過程，而是一切認知過程中不可缺少的其本條件。

　　所謂注意力，就是人對某一方面，某一部分環境的選擇性警覺，或對一種刺激的選擇性反應。也就是說，人的任何有目的，有組織的心理活動都具有一定的選擇性，要從作用于我們的大量的信息中，選擇出重要的，感興趣的，符合需要的信息，以完成想要實現的活動，以此來達到目的。若沒有注意，或沒有注意力，那么，一切有意識的認知活動都不能實現。

　　兒童注意力測試儀舒爾特方格訓練

　　1、舒爾特表訓練鼓勵家長與孩子一起競技游戲或幾個練習者之間的競技式訓練，以增強訓練的趣味性和目的性；

　　2、訓練中要注意不同年齡段的能力，切忌急于求成，7-8歲兒童按順序找5×5表上的數字的時間是30-50秒，平均40-42秒；12歲以上看一張圖表的時間大約是25-30秒，平均1個字符用1秒鐘成績為優良； 3、每天訓練十次以上，每次記錄訓練的成績，短期內訓練成績可能不太滿意，是正常現象，切勿急躁，成績穩定并輕松熟練后，再逐漸增加難度，循序漸進；

　　4、使用軟件訓練，注意眼部休息；使用手制表格的，注意字跡清楚，并且需要經常更換表格內數字順序，不能重復使用一張內容； 5、增加數列、字母、文字的難度時，要向練習者說明規則