簡(jiǎn)述石雕牌坊的基礎(chǔ)知識(shí)理論
好的基礎(chǔ)給發(fā)展提供了條件，奠定了發(fā)展的前提，也是發(fā)展的必備條件。現(xiàn)如今的基礎(chǔ)教學(xué)都是建立在藝術(shù)發(fā)展蓬勃之上的，教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)該立于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和志趣上，根據(jù)專業(yè)的石雕牌坊學(xué)者總結(jié)了下面幾點(diǎn)教學(xué)建議。首先是在教學(xué)的方式上，把調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情以及對(duì)專業(yè)的熱愛為主要的目標(biāo)，從“教”移到“學(xué)”上來。我們的工作應(yīng)該是怎樣給學(xué)生提供一個(gè)藝術(shù)平臺(tái)。教學(xué)的氛圍應(yīng)在藝術(shù)思考的環(huán)境下進(jìn)行的，促使學(xué)生獨(dú)立思考是很有必要的，教師可以給出一定的引導(dǎo)。其次是在教學(xué)的內(nèi)容上，專業(yè)人士認(rèn)為從基礎(chǔ)教學(xué)中學(xué)到技能并不是很重要，也不只是鍛煉寫實(shí)能力，早在西方二十世紀(jì)就慢慢喪失了石雕牌坊雕塑語言的主導(dǎo)位置，不再是在大理石和青銅再現(xiàn)自己的身體，依次來獲得藝術(shù)上的審美感覺。最后是在課程設(shè)置上，大部分的院校都會(huì)以人體泥塑課作為主要的課程，其他的課程都是輔助性的，這種設(shè)置是不夠完善，作用也不是非常的大。很有必要去調(diào)整基礎(chǔ)教學(xué)的課程安排和布局。相關(guān)鏈接：石雕廠
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